KEHIDUPAN SOSIAL ANAK

Ada dua pertanyaan mendasar untuk mengetahui arti persahabatan dan kawan bermain di dalam dunia anak-anak, yaitu :
1. Dengan cara kita mengajukan beberapa pertanyaan, seperti ;
Siapa teman dekatmu ? kenapa dia ? apa yang kamu senangi dari dia ?
2. Dengan cara kita bercerita tentang persahabatan, kemudian kedua orang sahabat tersebut bertengkar karena mereka tidak dapat menyelesaikan masalahnya dengan baik.
Kedua pertanyaan tersebut untuk menjawab perbedaan fase perkembangan status sosial di dunia anak-anak dalam persahabatan dan mendapatkan kawan bermain di lingkungan sekolah dan di luar lingkungan sekolah, berbeda dengan pengertian persahabatan yang terjadi pada orang dewasa, untuk orang dewasa persahabatan adalah suatu ikatan relasi dengan orang lain, di mana kepercayaan, pengertian, pengorbanan dan saling membantu satu sama lainnya akan terjalin dalam periode yang lama, sedangkan di dunia anak-anak tidak seperti halnya yang terjadi pada orang dewasa, di dunia anak-anak persahabatan terjalin tidak untuk waktu yang lama, terkadang bila terjadi masalah yang kecil saja, jalinan persahabatan tersebut akan terputus.
Dari kedua pertanyaan tersebut, dari pertanyaan yang nomor dua kita akan banyak mendapatkan informasi, selanjutnya kita ajukan pertanyaan kepada anak, sebagai berikut : Harus bagaimanakah situasi itu diselesaikan ?
Dari banyak informasi yang diberikan anak tersebut, kita akan mendapatkan kesimpulan yang kita bagi dalam beberapa fase, seperti ;
Fase Pertama ;
- Teman untuk bermain
Teman bermain untuk usia anak antara 5 sampai 7 tahun.
Bagi mereka, teman adalah seseorang yang mempunyai mainan yang menarik yang tempat tinggalnya dekat di sekitar mereka, dan mereka mempunyai ketertarikkan yang sama.
Kepribadian dari teman tersebut tidak menjadi masalah, yang terpenting bagi mereka adalah kegiatan dan mainan apa yang mereka miliki, persahabatan mereka akan terputus apabila salah seorang dari anak tersebut tidak mau bermain lagi dengan anak lainnya karena kejenuhan dan kebosanan, persahabatan mereka akan secepat mungkin terputus dan terbina kembali begitu saja.
Contoh percakapan yang sering kita temui pada anak-anak usia 5 sampai 7 tahun, antara lain mengenai berbagi makanan, misalnya ;
“Kalau kamu memberi saya coklat, kamu temanku lagi”
Dalam usia ini mereka dengan gampangnya mengatakan tentang berteman, biasanya percakapan mereka dimulai dengan perkataan “namamu siapa ? dan namaku……” dan mereka bisa begitu saja berteman setelah saling mengetahui nama masing-masing.
Fase Kedua
- Teman untuk bersama
Teman bermain dan membangun kepercayaan, untuk usia anak antara 8 sampai 10 tahun.
Dalam usia mereka ini, pengertian teman sedikit lebih luas dari pada fase pertama, karena arti teman bagi mereka sudah melangkah ke perasaan saling percaya, saling membutuhkan dan saling mengunjungi.
Dalam fase ini seorang anak untuk mendapatkan teman tidak segampang anak pada fase pertama, karena mereka harus ada kemauan berteman dari kedua belah pihak.
Mereka tidak akan mau berteman lagi setelah di antara mereka timbul masalah, seperti ;
– Salah seorang di antara mereka ada yang melanggar janji ;
– Salah seorang di antara mereka ada yang terkena gosip ;
– Salah seorang di antara mereka tidak mau membantu, disaat temannya tersebut
membutuhkan pertolongan.
Percakapan yang sering kita temui pada fase kedua ini, misalnya ;
“Kenapa kamu pilih dia sebagai temanmu ?”
Dalam fase ini, seorang anak tidak mudah menjalin persahabatan, biasanya persahabatan tersebut terjadi setelah beberapa saat mereka saling mengenal baik baru mereka akan menjalinnya, kadang persahabatan mereka bisa sampai usia dewasa, kadang juga terputus tergantung factor apa yang terjadi selama persahabatan mereka.
Fase Ketiga
- Persahabatan yang penuh dengan saling pengertian
Terjadi pada anak usia 11 sampai 15 tahun, bagi mereka arti teman tidak hanya sekedar untuk bermain saja, di sini seorang teman harus juga bisa berfungsi sebagai tempat berbagi pikiran, perasaan dan pengertian.
Pada fase ini persahabatan memasuki stadium yang sangat pribadi, karena pada umumnya mereka sedang mengalami masa puber dengan permasalahan psikologis seperti ; depresi, rasa takut, problem di rumah, atau problem keuangan yang terjadi pada mereka, biasanya mereka lebih tahu permasalahan psikologis tersebut dibandingkan dengan orang tua mereka sendiri.
Persahabatan pada fase ini bisa berubah seiring dengan berjalannya usia mereka, dari sekedar teman bermain, kemudian berkembang menjadi teman berbagi kepercayaan dan teman berbagi emosi.
Persahabatan tersebut biasanya terputus karena salah seorang dari mereka pindah rumah atau
melanjutkan sekolah di kota lain.
Percakapan di antara mereka yang sering kita dengar pada fase ini, misalnya ;
“Kita butuh teman yang baik, karena kita bisa berbagi ceritera di mana orang lain tidak perlu tahu, teman yang baik akan memberi nasihat atau jalan keluar yang terbaik”
Pentingnya Persahabatan Untuk Perkembangan Sosial Anak-Anak
- Populer atau Tidak Populer dan Apa Akibatnya
Di dalam lingkungan sekolah dasar, biasanya ada anak yang populer dan tidak populer, baik anak tersebut lebih menonjol karena kepintaranya atau pun karena hal yang lainnya.
Mereka mendapat perhatian lebih, seperti selalu diundang dan hadir di pesta ulang tahun temannya sedangkan yang tidak populer tidak pernah diundang.
Untuk mengetahui lebih jauh tentang hubungan sosial anak populer dan tidak populer di dalam kelas, seorang guru atau kita, dapat mengajukan beberapa pertanyaan kepada mereka,
seperti ;
– Dengan siapa kamu mau pergi tamasya ?
– Dengan siapa kamu mau duduk ?
Ternyata anak populer lebih banyak disebut dan anak tidak populer jarang atau sama sekali tidak disebut.
Untuk lebih mengetahui anak populer dan tidak populer, pertanyaan-pertanyaan tersebut dapat dikembangkan lagi dengan pertanyaan-pertanyaan negatif dan pertanyaan-pertanyaan positif.
Dengan pertanyaan-pertanyaan tersebut, kita bisa lebih cepat mengetahui mana anak populer dan mana anak yang tidak populer dan juga kita bisa lebih cepat mengetahui serta membantu mengatasi problem si anak pada stadium yang masih belum terlalu jauh.
Dengan cara tersebut, pada akhirnya kita bisa membedakan perkembangan anak-anak secara berurutan, seperti ;
1. Anak-anak yang menyandang bintang sosiometris
Bintang sosiometris, artinya mereka paling banyak disebut sisi positifnya dari pada sisi
negatifnya, biasanya mereka disenangi dan diakui oleh teman-temannya sedikit dari mereka yang menyandang bintang sosiometris ini merasa terasingkan.
2. Anak-anak yang biasa
Biasanya mereka tidak begitu populer dibandingkan dengan bintang sosiometris, tetapi mereka lebih banyak disebut sisi positifnya dan sedikit disebut sisi negatifnya.
3. Anak-anak yang terisolir
Biasanya mereka tidak disebut sisi positifnya dan juga tidak disebut sisi negatifnya, sepertinya anak terisolir tersebut tidak terlihat oleh teman-temannya.
4. Anak-anak yang terasingkan
Biasanya mereka oleh anak-anak yang lain diasingkan dan tidak diakui sebagai teman, mereka biasanya sedikit sekali disebut sisi positifnya dan lebih banyak disebut sisi negatifnya.
Dari urutan-urutan di atas, kita sebagai orang tua harus cepat tanggap dan tidak ragu untuk bertanya kepada guru di sekolah, bagaimana perkembangan psikologi anak di lingkungan sekolah, hal tersebut dilakukan untuk membandingkan perkembangan psikologi anak di lingkungan rumah dan di lingkungan sekolah, supaya kita dapat secepatnya menelusuri dan mengetahui apakah anak kita mempunyai masalah dalam dirinya yang tidak berani diungkapkan kepada kita sebagai orang tuanya dan kita bisa dengan cepat menangani serta membantu memecahkan masalah si anak tersebut, sebelum masalah anak tersebut terlanjur merubah sifat dan karekter si anak.
Faktor-faktor penting yang mempengaruhi dalam status sosial anak
1. Cara orang tua mendidik dan membina anak
Orang tua yang mendidik anak dengan cara bertahap dalam menjelaskan sesuatu hal, dan mendidik anak dengan penuh kasih sayang, biasanya anak-anak mereka memiliki kepercayaan diri yang tinggi dan mereka akan mudah dalam mengembangkan hubungan sosialnya.
Lain halnya dengan anak-anak yang tidak mendapatkan kasih sayang secara penuh dan mereka dididik oleh orang tuanya dengan cara kasar serta mendapatkan peristiwa yang membuat anak tersebut trauma, maka kita bisa dengan jelas melihat perbedaan yang mencolok, biasanya anak tersebut sulit dikendalikan dan memiliki masalah, mereka tidak akan mudah membina hubungan sosial dan sulit membina persahabatan dengan anak lainnya.
2. Urutan kelahiran
Urutan kelahiran, mempengaruhi juga dalam status sosial anak, karena biasanya anak yang paling muda lebih populer dan terbiasa dengan negoisasi dari pada saudara-saudaranya.
3. Kecakapan dan keterampilan mengambil peran
Biasanya anak-anak populer memiliki kecakapan dan keterampilan dalam mengambil apa pun posisi peran dan posisi peran tersebut dapat berkembang menjadi lebih baik.
Anak-anak populer biasanya memiliki intellegensi/kecerdasan yang baik.
Dengan memiliki ciri-ciri tersebut, anak-anak populer lebih mudah menempatkan dirinya atau beradaptasi dilingkungan yang asing.
4. Nama
Ternyata di lingkungan anak-anak, nama dapat membawa pengaruh.
Nama yang dapat diasosiasikan dengan sesuatu hal, dapat membawa pengaruh negatif terhadap perkembangan sosial psikologi anak. karena anak-anak masih sangat kongkrit dalam menyatakan sesuatu hal, akibatnya anak tersebut merasa rendah diri dan tersudut apabila anak-anak yang lain mencemoohkan karena namanya dapat diasosiasikan dengan sesuatu hal.
5 Daya tarik
Anak-anak yang memiliki daya tarik tersendiri, biasanya selalu populer daripada anak yang kurang memiliki daya tarik.
Anak-anak yang berumur 3 tahun, sudah bisa membedakan mana anak-anak yang menarik dan mana anak-anak yang kurang menarik, reaksi ketertarikkannya hampir sama dengan orang dewasa.
Pada anak usia 3 tahun, anak yang menarik dan anak tidak menarik tidak begitu kelihatan mencolok, tetapi pada anak usia 5 tahun, hal tersebut dapat terlihat sangat jelas, anak usia 5 tahun yang tidak menarik biasanya lebih agresif dan sering tidak jujur dalam bermain, sedangkan pada anak usia 5 tahun yang memiliki daya tarik, biasanya mereka sering diberi masukkan-masukkan yang positif dari sekitarnya sehingga tumbuh rasa percaya diri yang lebih tinggi, sabaliknya pada anak usia 5 tahun yang tidak menarik rasa percaya dirinya berkurang karena terpengaruh masukkan-masukkan yang negatif dari lingkungannya.
6. Perilaku
Tidak semua anak yang menarik menjadi populer karena masih banyak faktor lainnya yang bisa mempengaruhi katagori populer.
Perilaku yang membuat anak populer, antara lain ; ramah tamah, mempunyai rasa simpati, tidak agresif, bisa berkerja sama, suka menolong, suka memberikan masukkan atau komentar yang positif, dan lain-lain.
Secara umum faktor-faktor di atas terdapat pada anak-anak yang populer, dan factor-faktor tersebut dapat menentukan status sosial anak, tetapi tidak selamanya anak populer pada nantinya dapat menentukan status sosial, sebagian anak-anak yang tumbuh dari lingkungan yang selalu terjaga pendidikannya, intellegensinya, cakap dan terampil, mempunyai nama yang baik serta menarik tetapi tidak popular, sebagian lagi ada juga anak-anak yang tumbuh dari lingkungan yang bermasalah, kurang perhatian dari orang tua, mempunyai nama yang kurang bagus, dan tidak memiliki daya tarik, tetapi bisa juga menjadi populer.
Lalu bagaimana dengan anak-anak yang kurang dihargai seperti ; Anak-anak yang terisolir dan Anak-anak yang terasingkan.
Kelompok anak-anak tersebut memiliki nilai yang rendah dari anak-anak seumurnya, akan tetapi anak-anak yang terisolir lebih mudah diakui dari pada anak-anak yang terasingkan, namun lama kelamaan anak-anak yang terasingkan akan diakui juga.
Anak-anak yang terasingkan memiliki resiko adaptasi lebih besar dalam usia menjelang dewasa, mereka menjadi terasingkan karena ada penyimpangan dari salah satu factor status sosial anak.
Jika anak-anak ini lemah dalam menghadapi ejekkan-ejekkan atau godaan dari anak-anak lainnya, maka hal tersebut dapat membentuk perilaku dan proses belajarnya akan terganggu.
Beberapa problem pada anak-anak yang terasingkan, antara lain ;
- secara terbuka mereka diasingkan
- sering terlibat dalam hal-hal kejadian interaksi yang negatif
- mempunyai masalah perilaku
- sering memperlihatkan perilaku agresif
- mempunyai status negatif yang stabil
- sering bermasalah di sekolah
Secara umum anak-anak yang terasingkan, berreaksi dengan dua cara :
1. Menarik diri
Biasanya mereka menarik diri dari kontak dengan yang lain, mereka sebetulnya ingin main dengan anak-anak lainnya, tetapi mereka diacuhkan dan diabaikan keberadaannya, malahan mereka mengejeknya seperti dengan sebutan “professor” karena anak tersebut memakai kacamata, maka dari itu mereka selalu menhindar dari anak-anak lainnya, di rumah biasanya mereka juga pendiam dan selama mungkin tinggal di kamarnya dengan membaca komik atau mendengarkan musik, kepada orang tuanya mereka beralasan tidak suka main di luar.
2. Perilaku anti sosial
Biasanya mereka sulit untuk diatur, padahal anak-anak lainnya tidak suka dengan perilakunya, misalnya ;
Pada saat anak-anak yang lain bermain bola, kemudian datang anak yang terasingkan, tetapi tidak untuk ikut bermain dengan anak-anak lainnya, anak tersebut datang hanya sekedar untuk mengganggu saja dengan mengambil bolanya, dan apabila ikut bermain bola pun anak itu akan tampil dengan kasar sehingga membuat anak-anak lainnya berhenti bermain, anak yang terasing itu akan marah-marah hingga akhirnya anak-anak yang lain terpaksa mengalah dan bermain bola kembali dengan aturan-aturan yang dikehendaki oleh anak yang terasing tadi.
Untuk anak-anak yang terasing ini di negara-negara yang sudah maju, seperti di Belanda, para orang tua dari anak tersebut akan mendapat laporan dari pengajar atau guru, kemudian mereka diberikan penyuluhan dan konsultasi dari Psikolog Anak yang ada di bawah Departemen Urusan Anak-anak Bermasalah, kemudian akan dikirim ke Departemen Kesehatan untuk gangguan jiwa yang tidak stabil untuk diberi pengarahan dan keterampilan sosial dalam cara menyesuaikan diri atau cara beradaptasi di lingkungan rumah maupun di lingkungan sekolah.
Untuk orang yang lebih dewasa, mereka diajarkan semacam therapy untuk beradaptasi dalam lingkungan masyarakat supaya akhirnya mereka bisa mandiri.

WAJAH BARU WORDPRESS ??

Sore ini sy baru aja buka WORDPRESS (WP) trus dg terheran-heran sy jumpai ada yg aneh dg tampilan WP kali ini.

awalnya sy agak ga ngeh dg perbedaan yg ada, tp lama-lama sy baru sadar kalo WP muncul dg BAJU BARU !!!

Nampaknya tampilan ini lebih user friendly buat kaum niubi sperti hamba ini, Thx ya WP :)

i love U WordPress,

DEWA, LALUNA, KERISPATIH DOWNLOAD MUSIC

MENGENANG MU.mp3 – KERISPATIH

Laluna – selepas kau Pergi.mp3

DEWI.mp3 – DEWA

JENUH BEKERJA, SIAPA TAKUT ….bagian 1

Adakalanya rutinitas pekerjaan yang kita jalani membuat hidup ini terasa membosankan. Jadual yang sudah tetap, ritme/dinamika pekerjaan yang monoton juga dapat membuat kita cepat bosan yang pada akhirnya dapat menurunkan motivasi kerja kita. Kalau hal ini terus dibiarkan, tentunya akan memberikan dampak yang kurang baik buat kita secara pribadi maupun lingkungan kerja disekeliling kita. Sebab jika tidak segera ditanggulangi, tidak tertutup kemungkinan akan menjadi depresi yang pada akhirnya rentan memicu penyakit degeratif.
Oleh karena itu perlu dikenali dan dicari terlebih dahulu faktor penyebab kejenuhan, apakah kita bosan karena pekerjaan kita yang monoton atau kurang bervariasi ? atau mungkin saja kita sudah mencapai dan mendapatkan apa yang dulu kita cita-citakan, sehingga akhirnya kita tidak memiliki tantangan apa-apa lagi.
Atau bisa saja disebabkan oleh tingginya tuntutan dalam pekerjaan, misalnya dikejar tenggat waktu (deadline), harus memenuhi target dan sebagainya, akhirnya membuat kita lupa siapa diri kita, kita lupa dengan lingkungan dekat kita, menjadikan kita apatis/tidak memiliki kepedulian dan rasa kemanusiaan lagi.
Atau juga bisa disebabkan oleh buruknya manajemen waktu kita, seperti sering menunda-nuda pekerjaan, tidak membuat rencana waktu dan skala prioritas pekerjaan sehingga semuanya terbengkalai, itu juga bisa memicu stress yang pada akhirnya menimbulkan frustasi terhadap diri sendiri yang pada akhirnya dapat menurunkan motivasi kerja itu sendiri. (bersambung…)

TERIMA KASIH BANYAK, SOBAT

Thx buat rekan yang gabung dengan my ziddu
This my reward for You, May GOD Bless U

ANONIM :
MASA DEPAN ADALAH MILIK MEREKA YANG SUNGGUH-SUNGGUH HIDUP DI MASA KINI

ANONIM :
BERJUANGLAH UNTUK MENDAPATKAN APA YANG ANDA PERCAYAI
DENGAN SEPENUH HATI ANDA

MARI BICARA………

Komunikasi merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia yang esensial. Komunikasi dengan pasangan harus dilakukan dengan baik. Bagaimana caranya ? jangan pernah menyepelekan peran strategis komunikasi didalam meraih kesuksesan, baik sukses dalam karier, keluarga, dan lingkungan. So, perhatikan lima elemen dasar ini =
1. Kondisi Psikologis
Setiap orang memiliki kondisi psikologis yang berbeda. Prinsip, nilai-nilai, dan pengalaman hidup pun berbeda-beda. Oleh sebab itu, sebaiknya Anda mengetahui kondisi psikologis pasangan, misalnya apakah dia seseorang yang pendiam atau cenderung ekspresif. Jika pasangan diam, mungkin Anda berpikir Ia setuju dengan tindakan Anda, tetapi mungkin saja sebaliknya. Ia merasa sakit karena tindakan yang Anda lakukan. Jadi asah kepekaan Anda
2. Kondisi Hubungan dengan Pasangan
Perasaan Anda terhadap pasangan sangat menentukan cara Anda berkomunikasi dengannya. Coba ingat-ingat, ketika Anda marah kepada pasangan, Anda dapat meluncurkan kata-kata kasar. Sedangkan saat senang berada di dekatnya, Anda akan mengeluarkan kata-kata manis. Karena itu, saat Anda kesal dengan pasangan, sebaiknya jangan mengajaknya berbicara.
3. Situasi
Situasi di sekitar Anda dapat menentukan cara berkomunikasi, mulai dari topik hingga pilihan kata. Percakapan Anda dengan pasangan ketika memenuhi undangan pesta yang diselenggarakan oleh atasannya dapat saja berbeda dengan ketika Anda hanya berduaan di rumah. Mungkin pada saat itu pasangan tidak akan merespon kemanjaan Anda seperti biasanya. Jadi jangan tersinggung jika sikap pasangan Anda tiba-tiba berubah pada situasi tertentu.
4. Suasana
Suasana lingkungan akan berpengaruh dalam menentukan jalannya komunikasi. Bayangkan saja Anda berada di lokasi yang bising, AC ruangan yang mati, dan cuaca yang panas. Hal ini pasti akan membuat komunikasi terganggu. Untuk itu, pandai-pandailah membangun suasana komunikasi yang baik. Ketika mobil terjebak macet misalnya, bangunlah suasana yang romantis dan hangat dengan memasang musik lembut dalam mobil dsb.
5. Budaya
Perbedaan budaya dapat memicu miskomunikasi. Mereka yang berlatar budaya Ambon mungkin dapat bicara blak-blakan saat bermomunikasi. Bertolak belakang dengan mereka yang berlatar budaya Jawa yang menjunjung tinggi tata krama. So, Anda dituntut untuk tahu latar budaya pasangan Anda. Jika Pasangan Anda dominan dengan budaya Jawa-nya, sebaiknya komunikasi juga dilakukan dengan latar budaya tersebut.

Disarikan dari Nova/SariWangi, semoga bermanfaat

Website Shows Car Consumers’ Internet Habits

Did you know that your actions online can be actually recorded and compiled and studied? Did you know that these recorded statistics are actually used by auto makers, sellers, dealers, and web site owners so as to be able to learn just what the consumer needs or what the consumer looks for?

That is one of the ways how the market works and it is fairly interesting to note that from individual consumers just checking out one car or one auto part, these are collected and compiled and later on converted into statistics. And these statistics do tell a lot of how consumers online think and what they would like to learn more about.

MyRide.com is yet another website which has done studies on consumer’ searches while on their site, The Auto Channel reported. One of the findings from their data is that the Honda Civic has been the most researched vehicle at their site. This just goes to show that the Civic’s popular has yet to wane and to add to the splendor that is the Civic’s, the vehicle had just been included in the list of the top ten vehicles which are most requested last year.

Upon accessing MyRide.com, statistics from the site have it that users actually go search first for a used vehicle. That is the one action that most users do. Also, there are more users looking for used vehicles than new vehicles and last year has been the period when searches for new vehicles have gone down.

Online car consumers may not be looking for Chrysler parts exactly but they actually are using MyRide.com to search for good and reliable online shops that sell auto parts and automotive accessories. A poll that the web site has done during the SEMA 2007 had revealed that 71% of those polled do online searches so as to find online shops for their car accessories rather than go visit local shops which offer such auto products. At MyRide.com, the top five most searched auto accessories (in order) are exhaust systems, car alarms, performance parts, auto appearance accessories, and last are tinted windows.

Visitors of MyRide.com also do love reading car reviews and the most viewed review for last year was the one on the Chevy Camaro Convertible concept. And the video that came along with this one became the second most viewed video.

About the Author:
Anthony Fontanelle is a 35-year-old automotive buff who grew up in the Windy City. He does freelance work for an automotive magazine when he is not busy customizing cars in his shop.

Hey, aku dibayar No-Minimum !!!

Sodara-sodara sekalian, aku mau woro-woro kabar baik nih !!!

aku udah 2 minggu ini coba-coba ikut no-minimum dan hasilnya sungguh memuaskan !!!

aku dah dapat 0,57 trus iseng-iseng aku minta pay out, trus 10 hari kemudian terkirim

ke rekeningku di e-gold. Luar biasa, dahsyat. Dan Suer, sungguh aku gak bohong !!!

hebatnya lagi no-minimum, bener-bener gak ngasi batasan minimal kita bisa tagih uang kita.

so, sodara-sodara sekalian. jika butuh kesempatan cari duit di internet, jangan ragu-ragu.

coba aja no-minimum, gak ada ruginya kok buat kita. kita dibayar buat nge-klik iklan aja

ato namanya PTC (Paid To Click). Gampang kan !!!

Coba Bisnis Internet

Sudah lama sekali saya meninggalkan hobi tulis dan meresensi tentang Formula 1 (F1).

selama ini saya begitu asyik dengan mainan baru saya yang bernama Paid To Click (PTC).

Memang sepertinya saya ketinggalan banget tentang yang satu ini tapi  saya punya alasan kuat untuk gak berkecimpung didunia PTC/PTReM karena saya pikir dan saya pernah dengar banyak program-program seperti itu gak mau bayar hasil kerja keras saya.

Tapi setelah beberapa kurun waktu ini saya mencoba, ternyata gak semuanya seperti itu, diantaranya clixsense. program ini akan membayar kita sebesar $0.01 untuk tiap situs atau iklan yang kita kunjungi. Iklan-iklan ini setiap harinya sudah secara otomatis tersedia di dalam akun kita. Jadi yang perlu kita lakukan, setelah mendaftar, adalah rutin berkunjung ke dalam akun kita dan kemudian mengklik link-link iklan yang ada. Gampang dan Free, kok daftarnya.

Trus, program ini terdiri dari dua jenis keanggotaan : biasa dan premium. Untuk member biasa, kita hanya akan mendapati 3-5 iklan setiap harinya. Namun jika kita melakukan upgrade ke member premium sebesar $10, maka setiap harinya kita akan disuguhi 180 sampe 200 lebih link iklan!

Bayangin ya, kalo diberi 180 link iklan berharga 1 sen, maka dalam sehari kita akan mendapat penghasilan sebesar 180 x $0.01 = $1.8. Dengan demikian, dalam sebulan kita akan memperoleh uang sebesar $1.8 x 30 = $54. Asyik kan?

Dan untuk pembayaran, ClixSense pake cek. jadi kita gak usah buat akun ke e-gold, paypal, alert dll-lah. jadi gak ribet bro. Enaknya lagi, batas minimal pembayaran bisa kita tentuin sendiri. Yang terkecil adalah $10 !

Sepertinya   program ini asyik juga sebagai alternatif kita disela-sela memanfaatkan hobi kita surf/chat di internet. Yah, hitung-hitung bisa balikin modal kita nge-net, lah. Apalagi yang punya akses internet tanpa batas.

So, kalo mau coba iseng-iseng sambil  berharap dapat duit cobain aja clixsense.

NOW BMW-SAUBER TURN

Today BMW-SAUBER F1 Team Racing schedulled launch their new fazt in Munich, Germany

OK, we will be wait for this progress.

Perhaps they give us a big surprise to reach the winning in this year race.

So, check that out guys